Статьи

Внедрение системы непрерывного медицинского и фармацевтического образования дает специалистам возможность постоянного совершенствования профессиональных знаний и навыков. В числе ВУЗов, предоставляющих такую услугу, известный в Казахстане Казахстанский медицинский университет «ВШОЗ» (КМУ «ВШОЗ»), который почти 25 лет дает дополнительное профобразование работникам здравоохранения. О том, как изменилась работа ВУЗа в последнее время, о новых форматах и условиях обучения мы беседуем с Е.Л. Степкиной – проректором по развитию КМУ «ВШОЗ», к.фарм.н., отличником здравоохранения.

- Динамика законотворческой работы за последние два года в РК значительно выросла, вышел ряд законов, которые отражают изменения, происходящие в системе здравоохранения. Как эти перемены коснулись сферы дополнительного профобразования и работы КМУ «ВШОЗ» в частности?

- За период с 2019 до середины 2021 года в КМУ «ВШОЗ» проведена большая работа по обучению специалистов в области медицины и санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Прежде всего за указанный период произошли значительные законодательные преобразования, регламентирующие сферу дополнительного и неформального образования и сертификацию специалистов.

- В условиях пандемии учебные заведения перестроили свою работу, перешли на смешанные форматы обучения. Как КМУ «ВШОЗ» организовал свой учебный процесс в этот период?

- Эпидемиологическая ситуация в стране способствовала более активному применению онлайн-формы обучения. В КМУ «ВШОЗ» уже несколько лет внедрены и успешно используются дистанционные образовательные технологии (ДОТ). Система дистанционного обучения функционирует на платформе Moodle (moodle.ksph.edu.kz), доступ к которой обеспечен посредством веб-портала www.ksph.edu.kz. В информационную систему Moodle загружен весь контент по дисциплинам образовательных программ магистратуры, докторантуры и программ дополнительного и неформального образования. В марте 2020 года профессорско-преподавательский состав КМУ «ВШОЗ» в короткие сроки разработал контент по всем образовательным программам для перехода из оффлайн-формата в онлайн-формат.

Для доступа в ИС Moodle каждому обучающемуся (слушателю, магистранту, докторанту) присваивались логин и пароль, посредством которых он получает доступ к контенту.

Важно отметить, что все необходимые документы для повышения квалификации или участия в семинарах принимаются онлайн, кроме того, с целью повышения качества и оперативной обратной связи для каждой группы обучающихся создаются WhatsApp-чаты.

При проведении обучения нами был сделан особый акцент на темы, связанные с предупреждением и распространением коронавирусной инфекции, организации деятельности медицинских организаций в период эпидемии COVID-19. В КМУ «ВШОЗ» всегда осуществляла деятельность кафедра «Эпидемиологии, доказательной медицины и биостатистики». Именно на нее была возложена ответственность за проведение обучения специалистов санитарно-эпидемиологического направления. В информационную платформу Moodle были загружены все необходимые материалы для самостоятельной работы слушателей. Дистанционное обучение проводилось посредством видеоконференций с использованием различных информационных систем (Moodle, ZOOM и др.).

Свидетельства, выданные после окончания цикла повышения квалификации, имеют QR-код, по которому можно проверить сам факт обучения в КМУ «ВШОЗ». QR-код защищает от возможности фальсификации выданного документа, а скан свидетельства с кодом экономит время его получения, которое значительно увеличивается при почтовой пересылке в условиях эпидемии.

- Какой вклад внес КМУ «ВШОЗ» в борьбу с пандемией COVID-19?

- С марта 2020 года Казахстанский медицинский университет «ВШОЗ» активно участвовал в повышении квалификации работников здравоохранения. В июне 2020 года мы провели ряд вебинаров совместно с международными партнерами ВУЗа. В течение недели известные ученые из Китая, Германии, Испании, Греции и Израиля делились практическим опытом борьбы с COVID-19 с казахстанскими коллегами. В обучении на вебинарах приняли участие около 1000 работников системы здравоохранения.

В этот сложный период, в рамках сотрудничества и взаимопомощи, сотрудниками ВУЗа было переведено «Руководство по профилактике и борьбе со вспышкой коронавирусной инфекции», разработанное нашими коллегами из КНР, основанное на их практическом опыте борьбы с опасной инфекцией. Данное Руководство представляет собой конкретный алгоритм действий во всех жизненно важных сферах (жилище, общественные места, предприятия, рынки и т.д.). Был снят видеоролик по правилам переодевания в защитные костюмы и направлен в медицинские организации для применения в повседневной деятельности.

Одно из последних наших действий по внесению вклада в борьбу с COVID-19 носило образовательный характер. С 6 по 12 апреля 2021 года профессорско-преподавательским составом КМУ «ВШОЗ» было проведено обучение в формате семинаров-тренингов, на которых около 1000 специалистов (врачи, медицинские сестры, регистраторы и волонтеры) получили знания по организации и проведению массовой вакцинации. На данных семинарах прошли обучение те сотрудники, которые в дальнейшем были задействованы в организации и деятельности пунктов массовой вакцинации, располагающихся в ТРЦ и иных объектах города.

- Какие новые изменения произошли непосредственно в самой структуре дополнительного профессионального образования?

- КМУ «ВШОЗ» внес изменение в трактовку и оформление учебно-методического комплекса дисциплин. Сейчас мы проводим образовательные мероприятия по утвержденным образовательным программам (вместо рабочих учебных программ), расчет производится в кредитах и академических часах (ранее все учебные рабочие программы исчислялись в учебных часах). Повышение квалификации начинается с 2 кредитов/60 академических часов. Объем занятий до 2 кредитов/до 60 академических часов – это категория неформального образования. По окончании циклов повышения квалификации выдаются свидетельства. Необходимо отметить, что свидетельство о повышении квалификации – это один из документов, который входит в пакет обязательных документов (подаваемых через портал egov) для получения сертификата специалиста. Для допуска к процедуре получения сертификата специалиста необходимо набрать суммарно в течение 5 лет до 2021 года - 108 часов, с 2021 года – 4 кредита/120 часов.

В настоящее время КМУ «ВШОЗ» входит в состав Казахстанского медицинского совета, объединяющего 7 крупнейших медицинских ВУЗов Казахстана. Это дает единое понимание построения образовательных процессов, единый подход в формировании учебно-методического комплекса дисциплин, единообразия при оформлении образовательных программ дополнительного и послевузовского образования. Все образовательные программы, касающиеся дополнительного образования, в соответствии с действующим законодательством будут проходить оценку в РЦРЗ и после успешного ее завершения будут внесены в единый реестр. Это дает возможность и работодателям, и обучающимся выбрать в этом реестре необходимую образовательную программу той или иной аккредитованной организации образования. Такой подход создает прозрачную конкурентную образовательную среду, которая способствует постоянному совершенствованию и развитию организаций образования.

7 июля 2020 года вышел новый Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» (далее - Кодекс), в котором статья 27 «Сертификация специалиста и менеджера в области здравоохранения», п. 4 запрещает без наличия соответствующего сертификата специалиста в области здравоохранения занятие клинической практикой, фармацевтической практикой и осуществление деятельности в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Эта впервые введенная процедура для фармацевтических специалистов и работников по специальности «Гигиена, санитария и эпидемиология», которая вступила в силу с 1 июля 2021 года. Специалисты должны каждые пять лет подтверждать свою квалификацию на соответствие занятию определенной практикой (медицинской, фармацевтической) или деятельностью (санитарно-эпидемиологической).

Подзаконные акты, утвержденные во исполнение Кодекса, определяют процесс прохождения дополнительного и (или) неформального профессионального образования, процедуры оценки и получения сертификата специалиста в области здравоохранения.

Так, в приказ МЗ РК от 30.11.20 г. № ҚР ДСМ-218/2020 «Об утверждении перечня специальностей и специализаций, подлежащих сертификации специалистов в области здравоохранения» впервые были внесены специальности и специализации работников с высшим, послевузовским, техническим и профессиональным фармацевтическим образованием (главы 10-12).

Приказ МЗ РК от 15.12.20 г. № ҚР ДСМ-274/2020 «Об утверждении правил проведения сертификации специалиста в области здравоохранения, подтверждения действия сертификата специалиста в области здравоохранения, включая иностранных специалистов, а также условия допуска к сертификации специалиста в области здравоохранения лица, получившего медицинское образование за пределами Республики Казахстан» регламентирует правила и механизм проведения сертификации специалистов в области здравоохранения.

В приказе Министра здравоохранения Республики Казахстан от 11 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-249/2020 «Об утверждении правил оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения» регламентирована процедура оценки и выпускников, и специалистов.

И, наконец, приказ МЗ РК от 21.12.20 г. № ҚР ДСМ-303/2020, который непосредственно регламентирует правила дополнительного и неформального образования специалистов в области здравоохранения, а также квалификационные требования, предъявляемые к организациям, которые могут участвовать в образовательном процессе.

В этом направлении есть еще одно нововведение, отраженное в Кодексе в статье 221. «Особенности образовательной деятельности в области здравоохранения» п.6 – «Дополнительное образование осуществляется в организациях образования и науки, реализующих образовательные программы дополнительного образования и прошедших институциональную аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов».

КМУ «ВШОЗ» полностью соответствует данному требованию. В апреле 2021 года мы прошли процедуру реаккредитации и получили «Свидетельство о международной Институциональной аккредитации» в статусе «Полная аккредитация», выданное Евразийским центром аккредитации и обеспечения качества образования и здравоохранения (ECAQA), а также свидетельства по одиннадцати образовательным программ магистратуры и докторантуры. Этот факт является весомым подтверждением успешности КМУ «ВШОЗ», который доказал наличие всех необходимых ресурсов, включая материально-техническую оснащенность, квалификацию профессорско-преподавательского состава, методическую документацию и проч., для предоставления полноценного, качественного, послевузовского, дополнительного и неформального образования специалистов здравоохранения.

- Назовите, пожалуйста, какие циклы повышения квалификации или семинары, проводимые КМУ «ВШОЗ», сегодня наиболее востребованы у фармацевтических специалистов?

- Преподаватели ВУЗа продолжают проводить циклы по повышению квалификации, а также семинары в зависимости от заявок фармацевтических организаций. Обучение проводится в онлайн-формате на платформе ИС Moodle по описанной выше схеме. Самой большой популярностью пользуются темы по GPP (аптечная надлежащая практика) и GDP (дистрибьюторская надлежащая практика). По этим темам с 2021 года мы проводим обучение по кредитной системе по разработанным и утвержденным образовательным программам в объеме 2 кредита/60 академических часов и 4 кредита/120 академических часов.

Как известно, с 2021 года производственные и дистрибьюторские организации, а с 2023 года и аптечные организации должны соответствовать Стандартам надлежащих практик. Для того, чтобы уложиться в установленные сроки надо понимать, что от момента подачи в территориальный департамент КМФК МЗ РК заявки для проведения фармацевтической инспекции с целью подтверждения соответствия требованиям Стандарта GPP до получения сертификата - пройдет несколько месяцев. С приближением указанного законодательством срока получения сертификата возрастет нагрузка на фармацевтических инспекторов и территориальные департаменты, возникнет очередь. Все это надо учитывать и не откладывать проведение фармацевтической инспекции. Аптечные организации должны своевременно встроиться в цепочку качества, регламентированную Стандартами GxP, для того, чтобы гарантировать сохранность всех заданных параметров качества, безопасности и эффективности ЛС и МИ, которые исходно были заложены производителем. По моему мнению, критическая дата для подачи заявки на прохождение фармацевтической инспекции с целью подтверждения соответствия требованиям стандарта GPP – конец 2021 года - начало 2022 года.

Кроме указанных тем, востребованы также темы по управлению обращением ЛС и МИ в медицинских организациях, на которых обучаются медицинские сестры.

На сайте нашего ВУЗа имеется календарно-тематический план всех кафедр теоретического и клинического профиля, где можно выбрать нужную тему.

За почти четверть века работы КМУ «ВШОЗ» сформировал гибкий и дифференцированный подход к потребностям своих слушателей. Мы проводим не только циклы повышения квалификации, но и семинары, которые относятся к категории неформального образования. С помощью семинаров в течение 1-2 дней можно «точечно» отработать необходимую тему, например, «Управление документооборотом», «Разработка Руководства по качеству и стандартных операционных процедур» и пр., и восполнить пробелы в знаниях и умениях. Часы неформального обучения также будут суммарно учитываться при подаче документов для прохождения процедуры сертификации специалиста. Выбор формата обучения зависит от уровня подготовленности специалиста и его мотивации к непрерывному профессиональному развитию.

- Какие рекомендации Вы можете дать специалистам здравоохранения, которые хотят получить дополнительное профобразование?

- В настоящее время сегмент дополнительного и неформального образования предлагает большое разнообразие образовательных программ в аккредитованных организациях образования, и перед специалистом стоит сложная задача выбора - на какие критерии опираться, чтобы получить качественное обучение по актуальной теме и не пожалеть о зря потраченных финансовых средствах и времени. Предлагаю несколько критериев, по которым необходимо оценить образовательную организацию, предлагающую свои услуги:

1. Прежде всего надо обратить внимание на наличие у организации образования, где предполагаете пройти дополнительное или неформальное обучение, наличие действующего свидетельства Институциональной аккредитации, выданного аккредитационным органом, внесенного в реестр признанных аккредитационных органов в Республике Казахстан. Не поленитесь проверить легитимность свидетельства, его срок действия и аккредитационное агентство, не верьте «на слово»! Реестр признанных аккредитационных органов размещен на сайте Министерства образования и науки Республики Казахстан. Проверить легитимность аккредитационного агентства можно с любого мобильного устройства.

2. Обязательно поинтересуйтесь уровнем квалификации преподавательского состава, наличием ученой степени, практического опыта по заявляемой теме, публикаций, методических пособий и т.д. Как преподаватель, который никогда не участвовал в фармацевтической инспекции может вас научить ее прохождению?

3. Изучите сайт ВУЗа, опыт работы в образовательной системе, отзывы потребителей (обучающихся), какие дополнительные услуги предоставляет своим слушателям/обучающимся и пр.

4. И, конечно, необходимо соотнести качество предлагаемых образовательных услуг с ценой, что также является немаловажным аспектом. Предоставление дополнительного образования высокого качества – это то, что имеет разумную, а не демпинговую, низкую цену.

В Казахстане дополнительное образование в сфере здравоохранения интенсивно развивается, и количество желающих его получить - растет. К этому подталкивают быстрый темп изменений и роста экономики, цифровизация страны, которые требуют от фармацевтических и медицинских специалистов глубоких профессиональных знаний и быстрой адаптации к новым условиям работы. Выбирайте ту образовательную организацию, которая полностью удовлетворит ваши потребности в знаниях и умениях, расширит компетенции и позволит вам стать конкурентоспособным и востребованным специалистом.

Понравилась новость? Расскажи друзьям на